Omdat ik afgestudeerd was in het onderwijs in het middelbaar onderwijs, stond ik voor de uitdaging om bijles te geven aan mijn nichtje, die tijdens de pandemie in haar basisschooljaren zat. De lessen waren toen modulair en zij, net als mijn eigen kleuterzonen, had iemand nodig die hen daadwerkelijk face-to-face les zou geven en die hen praktische leerervaring zou bieden. Ik deed onderzoek en werkte eraan om mijn aanpak aan te passen, aangezien mijn studie mij de vaardigheden bood om alleen middelbare scholieren les te geven. Door de twee jaar dat ik deze kinderen bijles gaf, heb ik ervaring kunnen opdoen in het omgaan met zulke delicate en jonge geesten. Vanaf vandaag oefen ik mijn beroep uit op een van de presterende middelbare scholen hier in onze stad. Ik ben inderdaad blij om te kunnen zeggen dat ik in de twee jaar dat ik leraar ben, seminars heb bijgewoond over het plannen van lessen, en dat onze school maandelijks een schoolseminarie organiseert waarin vaardigheden en strategieën voor een beter beheer van het onderwijs en het leren worden geïntroduceerd en herzien.